“师德标兵”评选事迹简介(生态技术与工程学院-贺坤 )
发布时间: 2012-03-05 浏览次数: 526

                                    “师德标兵”评选事迹简介

                                                    生态技术与工程学院-贺坤

费孝通先生有句脍炙人口的名言:“凡是我双脚踏过的地方都散发着玫瑰的芬芳。”怀揣着这种期盼和梦想,我院青年教师贺坤从事教育工作已将近三年了,如果说经历是人生最大的财富,那么这三年的教学工作期间与学生们一起走过的日日夜夜,给予了他的便是莫大的幸福。

2007年贺坤老师硕士毕业后,进入我院园林专业工作,到今日已有近三年的时间,三年的时间短暂却也漫长,三年的教学工作使他收获颇多,而三年的兢兢业业也获得了全院师生的一致赞扬。贺老师进入我校工作以来,始终坚持正确的政治方向,认知、自觉相关的教育法规和法律,拥护中国共产党的领导,坚持党的基本路线,认真贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,把育人作为自己的神圣职责和崇高理想,并且始终贯彻执行《上海应用技术学院师德公约》,真正做到了教书育人、为人师表。因此,我们学院园林教研室一致推举贺坤为师德标兵先进个人的候选人,现代表我院对贺坤同志这三年来工作情况做一简短的总结:

志存高远:贺坤通知于2007年由山东农业大学园林系硕士毕业后,进入我校园林专业工作,从校门再到校门,所经历的社会实践也有限,刚工作时他对教师工作也仅仅是一知半解,没有什么深刻的体会,心中也是忐忑不安。由于园林专业是新建专业,他在第一年没有被安排教学任务,他便充分利用这段时间,参加了学校为新进教师组织的学习培训活动,并利用周末的时间,参加了上海市教师资格证的考试培训。通过系统的培训学习,贺坤老师开始逐步了解自己所从事的行业性质和要求,并树立了献身教育事业的远大理想和高尚情操。通过各位教学名师、教学专家的教导,使他渐渐懂得了教师的责任和荣耀。这段时期也成为他工作以来最重要的一个收获期。

爱岗敬业:此后,他在不断加强自身素养的同时, 开始接触教学工作,配合其他老师备课、批改作业,带学生参加实习,向有经验的教师学习、走入课题旁听,请他们指导自己的疑惑,经验也在不知不觉中逐步积累。“问君哪得清如许,为有源头活水来,”他深知教师的工作需要有大量的知识储备,一个学识渊博的老师才是一个合格的老师,为了增加实践经验,他参加了学校组织的青年教师深入社会实践活动,到校基建处工作半年,即学有所用,又收获了实践经验。期间遵守学校各项规章制度,严格执行学校的教学计划和工作计划,出色完成教育教学工作的前期准备工作任务。

严谨笃学08年下半年开始,他正式走上了讲台,第一次上课时的情景仍历历在目,既紧张又兴奋。为了上好课,他提前半年就开始准备,课件也在暑假便已完成,但当真正走上讲台的时候,还是觉得与平时的准备时有点差距。比如在时间的掌控、重点难点的分析上等,都与平时备课时有偏离。为了解决这些问题,他通常用三天以上的时间去准备一次课的内容,有时为了找到一个合适的上课用的案例,会查阅大量的资料,甚至会工作到深夜。

前年十月末,由于上半年长期坐车和过度的劳累,贺老师在突然之间患上了腰椎间盘突出症,这次病痛对他的生活和工作产生了巨大影响。按照医生的要求,需要在未来的两个月内卧床休息,但这时他主讲的两门课程均刚刚进行到一半,为了不耽误学生的课程进展,在家休息一周后,他就强忍着病痛的折磨返回了讲台。由于不能长时间坐车、也不能长时间站立,甚至长时间坐着,在接下来的两个月中他也经受了许多的困难和考验。但当两门课程顺利的结束时候,看到学生没有为此耽误学习,看到学生的成绩十分优异,也就使他倍感欣慰,但是由于没有得到系统的休息,他的腰腿痛一直到现在未能完全恢复,成为困扰他工作的障碍,但他仍然没有对教师工作是去信心,因为他始终相信,只要付出总会有收获。

这几年,由于园林规划设计教师短缺,而园林专业的课程量却较多,为了不耽误正常的教学工作,园林教研室的教师均承担了大量的工作任务。为了专业的健康发展,贺老师主动参与所在组室与系部的活动与人为善,以诚相见,与其他老师相互学习,博采众长。同时他自己在这期间也承担了4门专业课程和一门教学实习的教学任务,而且全部都是新开课,边上课边备课也就成了他这学期的主要任务。虽然辛苦,但也确乐在其中。另外,园林专业的课程都是实践性非常强的课程,但是我院学生较早的迁入奉贤校区,造成实习的极大不方便,为了克服这些困难,他每天需要查大量的资料,并利用节假日时间到市区和周边各个绿地去考察、收集资料。尽管身体一直不适,但还是一直坚持下来。正是这点点滴滴的积累,才使得在课堂上能够做到图文并茂,理论与现实运行相结合,学生也听的津津有味,受益颇多。

为人师表 教书育人:教学的主要任务在于育人,课堂上除了讲授专业知识外,他也注意讲些关于就业、工作及做人的道理,举一些园林界成功人士的例子,希望可以通过这些些许努力使学生们对自己的未来有一个清晰地认识,从而加深对专业学习的兴趣,学有所成,而不是在学校里自暴自弃。平时的教学和生活中,贺老师仪表整洁,服饰得体,行为举止都表现出高校教师应有的气质、教养和风度,语言规范、文明。作为07园林的班导师,在做好本职工作的同时,他积极协助辅导员老师做好学生的思想和学习工作。在三年间,与同学们建立深厚的感情,07园林班的各项工作以及学生的学习也取得了较好的成绩,受到了各位领导和任课教师的好评。平日里他热爱、尊重、关心学生,诲人不倦,不仅在学习上热情指导,而且将积极引导学生形成正确的价值取向作为义不容辞的责任,促进所在班级学生德、智、体、美全面发展。

作为青年教师,他积极参与学校组织的各项活动,主动代表我院教师参加09年的献血活动,为了不耽误正常的教学活动,在献血后的第二天便走上了讲台。在去年学校运动会中,代表我院参加了多项比赛,取得一个一个团体第一名和一个个人第二名的成绩。

为了增加师生之间的了解和沟通,贺老师针对奉贤校区的特殊情况,同时也是为了丰富奉贤校区的青年教师的业余生活,在2009年发起并成立奉贤校区的青年教师篮球队,制订了篮球队的相关规章制度,并定期与学生组织各类活动和比赛,为广大学生提供了一个展示的舞台,也为我校师生的交流增加了一个很好的途径,同时也为身处奉贤的广大青年教师提供一个交流、学习的机会,受到了大家的好评。

与时俱进:作为一个刚工作不久的青年教室,贺老师认真钻研教育教学业务和新专业知识,并及时了解学科发展、研究中的最新成果,不断更新个人的教育思想与观念,提高教育教学水平,同时他积极投身于学科建设、调整课程结构、更新教学内容、革新教学方法和手段,推进教学改革,提高教学质量,在最近两年的教学质量检查中都取得了很好的评价。

同时他解放思想,大胆探索,善于实践,勇于创新,当科研和创新的先锋,工作以来他积极申请各类科研课题,并结合学科优势与企业合作各类规划类课题,即三年来每年都主持和协助主持各类相关的科研项目,不但提高了自己的科研能力,还为我院的学生提供了一个接触和参与实际规划设计的机会,增长了学生的实际应用能力。今年,他带了五位同学做毕业设计,并参与了相关的课题研究和设计工作,均取得了不错的效果。

三年来,贺坤同志坚持着学无止境的理念,并保持着刻苦努力的习惯,利用一切机会为自己充电,不断的学习,争取最大的进步,并尽力做好本职工作。他也深知,虽然取得了一点点的成绩,但是与优秀教师相比,还是有较大差距。他也表示,在以后的工作中, 将继续以优秀教师为榜样,努力钻研业务,深入学习教学技巧,关心学生的思想和成长,争取早日成为一名优秀教师,做一个教书育人的典范。

“曾经怀着对远方神圣的热切向往,为了朝拜远方那心目中的圣地,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们,所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;他们,犹如辛勤的农夫,钟爱自己的这片土地,一年又一年精心耕作、无私奉献。”这是贺坤最喜欢的一段话,也正是这种荣誉感指引着他走上讲台,希望他继续努力,取得更大的成绩。

生态技术与工程学院党支部

2010.5.15